kesadaran beragama. Dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan atau program kerjaDua istilah yang lazim dipakai adalah kesadaran beragama (religious conciousnes), dan pengalaman beragama (religious of experience). kesadaran beragama

Aspek ini merupakan bagian/segi agama yang hadir (terasa) dalam pikiran dan. pemantapan beragama selain didasarkan atas pertimbangan pikiran, dan pertimbangan hati nurani. a. Santri. Adapun itu, simak artikel ini untuk Anda memahami terlebih dahulu tentang materi moderasi beragama, persiapan tes CAT IPMB 2022. Hal ini dapat dilihat ternyata dari siswa siswi di SMPN 2 Kebonsari. meningkatkan kesadaran beragama masyarakat di kecamatan kuala kabupaten nagan raya skripsi diajukan oleh : ibnu sakdan nim : 421206703 jurusan bimbingan dan konseling islam fakultas dakwah dan komunikasi universitas islam negeri ar-raniry banda aceh 1438 h/2017 m. 1. Proses pembudidayaan nilai memangABSTRAK Permasalahan Moderasi bukan hanya permasalahan atau kepentingan orang perorang, melainkan juga permasalahan dan kepentingan setiap kelompok dan umat, kepentingan negara, dan masyarakat. 1 Arti kesadaran yang. Oleh karena kesadaran beragama melibatkan seluruh fungsi jiwa raga manusia sebagaimana digambarkan pada pengertian di atas maka kesadaran. RPJMN yang dikukuhkan pada 17 Januari 2020 melalui Peraturan Presiden Nomor 18 Tahun 2020 telah menempatkan moderasi beragama sebagai modal sosial mendasar untuk pembangunan bangsa. Kesadaran beragama dan bernegara sekaligus sangat layak untuk dipertahankan apalagi di tengah era post-sekularisme, yaitu era ketika banyak warga negara-negara sekuler berangsur-angsur ingin berbalik arah untuk kembali merasakan romantisme hidup beragama. Faktor pertama yang mendorong toleransi dalam kehidupan antarumat beragama adalah kesadaran beragama. PENDAHULUAN Toleransi berasal dari bahasa latin tolerantia, berarti kelonggaran, kelembutan hati, keringanan dan kesabaran. Pembelajaran baca tulis al-Quran dalam meningkatkan kesadaran beragama pada siswa tunanetra di SDLB Negeri Kedungkandang Malang; Pembentukan karakter siswa melalui kegiatan pembelajaraan pendidikan agama Islam di SMP Al-Hidayah Malang; Pembinaan sikap religius siswa melalui laboratorium masjid di Madrasah Aliyah. Peranan kesadaran beragama itu merasuk ke dalam aspek mental lainnya. Si (NIP: 19820711200701 1 001) Kasus kenakalan remaja di Perumahan Arinda Permai 2 terus mengalami peningkatan, penyebab terjadinya. Kesadaran beragama tersebut tidak hanya melandasi tigkah laku yang tampak, akan tetapi juga mewarnai sikap, pemikiran, iktikad, niat kemauan serta tanggung jawab serta tanggapan-tangapan terhadap nilai-nilai abstrak yang ideal, seperti keadilan, pengorbanan, persatuan, kemerdekaan, perdamaian, dan kebahagaiaan. Kesadaran beragama membuat pentingnya kita untuk memiliki agama dan menjalankan agama dengan nyaman dan damai. Pengalaman ketuhanan makin bersifat individual; 2). D. Tidak adanya diskriminatif dan setiap warga negara. Karena, sesungguhnya, kesadaran beragama yang ekspresif dan massif telah menjadi warna dominan dalam kehidupan masyarakat Indonesia belakangan ini, dan merambah hampir semua dimensi kehidupan. Lewoleba Utara masih sebatas internal umat beragama. 9. Ali mengatakan terdapat banyak tantangan besar yang. Sebab, kesadaran beragama lahir dari pengetahuan dan pengalaman beragama. rahmi79@gmail. 3. afifah rafidatikna. Yang Maha Esa berarti yang Maha tunggal, tiada sekutu, Esa dalam zat-Nya, Esa dalam sifat-Nya, Esa dalam Perbuatan-Nya, artinya bahwa zat Tuhan tidak terdiri dari zat-zat yang banyak lalu. Penerapan Model Konseling Islam Dalam Membantu Kesadaran Beragama Pada Remaja Menjadi Pribadi Berakhlakul Karimah Alfi Rahmi alfi. Sebagai warga negara yang baik dan umat beragama yang taat, sikap toleransi haruslah dimiliki demi menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Setiap masing-masing agama tentunya mengajarkan tentang kebaikan, kebenaran, dan kedamaian. Kesadaran Beragama di Kalangan Remaja Oleh Organisasi Remaja Islam Baitul Akbar (RISBA) di Perumahan Arinda Permai 2 Pondok Aren Tangerang selatan, di bawah bimbingan Abdul Rahman M. tat krnmo brahma vo. Saya melihat pada dasarnya terdapat kesadaran yang tinggi untuk mengantisipasi meletupnya konflik. . Sedangkan Kesadaran berarti; keadaan tahu, mengerti, dan merasa ataupun keinsafan . Kesadaran beragama merupakan konsistensi antara pengetahuan dan kepercayaan pada agama sebagai unsur kognitif, perasaan terhadap agama sebagai unsur afektif. Kesadaran Beragama 1. Pada Usia 10 tahun ke atas, semakin bertambah kesadaran anak akan fungsi agama baginya, yaitu berfungsi moral dan sosial. Kesadaran BeragamaKesadaran beragama akan menggugah seseorang untuk selalu mengingat ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. 2. Apabila kesadaran akan diri itu mulai subur pada diri anak, maka akan tumbuh keraguan pada rasa egonya. Kompasiana adalah platform blog. Kesadaran tersebut bisa lebih optimal pada masa remaja. Bayi belum mempunyai kesadaran beragama, tetapi telah memiliki potensi kejiwaan dan dasar-dasar kehidupan. Dalam wacana keagamaan, term tersebut diasumsikan merupakan sikap keberagamaan yang humanis, terbuka, dan toleran. Sejalan dengan kenyataan itu, Clinebell yang dikutip oleh Hawari (2002: 27)dalam penelitiannya menyatakan bahwa:mampu membawa kerukunan umat beragama tetap terjaga di bawah naungan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). 11 sejarah pelaksanaan berjilbab, strategi yang dilakukan guru PAI, dan. Penelitian bertujuan untuk mengetahui gambaran kesadaran beragama pada peserta didik kelas V dan VI SDIT Matahati Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2018-2019. Indikator Sikap Keagamaan Kesadaran Beragama 1. Pada waktu lahir, anak-anak belum beragama. Jakarta, bentuk kesadaran beragama Anak Berhadapan Hukum di BRSAMPK Handayani Jakarta, serta bagaimana komunikasi interpersonal Pembimbing Agama dalam meningkatkan kesadaran beragama Anak Berhadapan Hukum. Kesadaran beragama merupakan bagian atau segi yang hadir (terasa) dalam pikiran yang dapat diuji melalui instropeksi atau dapat dikatakan bahwa ia adalah aspek mental dan aktivitas kejiwaan dalam beragama. Komponen Kecerdasan Spiritual Perawat 1. +. METODE. 1 Sedangkan kata beragama berasal dari kata dasar “agama”. Kesadaran Beragama. Sunan Kalijaga Yogyakarta 2005. lanjut dirumuskan pada konsepsi program bimbingan pribadi sosial dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa. Faktor-faktor yang memmpengaruhi kesadaran beragama. Kesadaran Beragama: Membuka Pintu, Melangkah Keluar Rumah. Hasil penelitian ini adalah : (1) Pola asuh orang tidak mampu mencegah secara langsung dampak negatif penggunaan mediasosial; (2) Pola asuh orang tidak mampu secara langsung menanamkan kesadaran religius pada anak. Melalui mata pelajaran akidah akhlak. jika kita memahami konsep. Kesadaran beragama yang berkembang saat ini dapat dipengaruhi banyak faktor, baik bersifat internal maupun eksternal. menumbuhkan kesadaran beragama dalam diri peserta didik, Salah satu sekolah yang mengembangkan kesadaran beragama adalah MAN 1 Tempel Sleman Yogyakarta. Dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan atau program kerjaDua istilah yang lazim dipakai adalah kesadaran beragama (religious conciousnes), dan pengalaman beragama (religious of experience). Warga binaan yang menjadi objek dalam penelitian ini dibatasi yaitu hanya remaja yang beragama Islam. This has done because the subject has changed behavior in religious awareness. Karakteristik dan kebutuhan siswa kelas XI Pengaruh Program X-School Oleh XK-Wavers Terhadap Pembentukan Kesadaran Beragama Islam Bagi Pecinta Korea. KESADARAN BERAGAMA PESERTA DIDIK DAN UPAYA PENGEMBANGANNYA Universitas Pendidikan Indonesia I repository. Ciri-ciri Masa Dewasa Ada beberapa ciri penting di masa dewasa yang menjadi kelanjutan Mar 14, 2021 · Kesadaran Beragama dalam Perspektif Ihsan: Pengalaman Pertaubatan Preman . 2. B. Kesadaran Beragama dalam Perspektif Ihsan: Pengalaman Pertaubatan Preman. Dr. Beragama dan Kesadaran Moral Siswa (Studi Eksperimen di SMA Negeri 11 Yogyakarta)”. Sehubungan dengan hal. Metodologi penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivis dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan. Dimensi-dimensi itu ialah: dimensi keyakinan, dimensi peribadatan, dimensi pengalaman, dimensi pengamalan dan dimensi pengetahuan. , & Latif, T. 1 Sedangkan kata beragama berasal dari kata dasar “agama”. santri memiliki komitmen dalam menjalankan ajaran agama (minimal Tri komitmen santri) INDIKATOR KESADARAN BERILMU, antara lain : 1. 10. Berikut adalah beberapa pertanyaan tentang toleransi beragama beserta jawabannya. kesadaran beragama anak menurut Syamsu Yusuf sebagai berikut: Tabel 2. 1987: 37). 71 Istinarah, Volume 1 Nomor 2, Desember 2019 memberikan manfaat kepada jamaah yang menghadirinya dimulai dari perubahan sikap dari jamaah itu sendiri . Ciri-ciri yang menonjol pada masa remaja antara lain : 1. f. Manfaat penelitian 1. 7. Tentunya tidak mudah bagi bangsa Indonesia untuk merawat kebhinekaan dimana salah satu yang menjadi masalah krusial yakni tentang isu toleransi umat beragama yang berada di Indonesia yang memilikiMelalui kesadaran beragama dan pengalaman ketuhanan akhirnya remaja akan menemukan tuhannya, yang berarti menemukan kepribadiannya. pentingnya kesadaran beragama di masyarakat, seperti minimnya ilmu tentang kaidah agama atau pengetahuan agama, dan juga cara bersikap kepada orng lain sehingga mereka tidak dapat dan sulit untuk mengamalkannya. Nama : Davis Sebastian & Nikodemus Thomas Martoredjo. 201810010311017kesadaran beragama merupakan interaksi secara kompleks antara pengetahuan agama, motivasi beragama, dan perilaku keagamaan dalam diri seseorang. Sikap keagamaan anak masih bersifat reseptif dapat menerima atau tanggap terhadap pendapat, saran dan anjuran orang lain namun sudah ditandai dengan pengertian pemahaman dan kesadaran. Moderasi Beragama: Konsep, Nilai, dan Strategi Pengembangannya di Pesantren. 1 Definisi Konseptual Variabel Upaya memahami kesadaran beragama dikenali melalui dimensi-dimensi yang ada pada kesadaran beragama. Dengan demikian akan memunculkan kesadaran beragama. Pola asuh orang tuanya lah yang merubah kuat lemahnyanya kesadaran beragama anak. 120. Banyak orang yang telah melewati umur 25 tahun, yang berartikesadaran beragama pada siswa SMP Negeri 5 Ngawi belum pernah dilakukan, baik dalam bentuk buku, skripsi, tesis maupun karya ilmiah. Quraish SHihab). Nah, pada hemat saya, cara beragama seperti ini perlu dihindari, karena tidak sesuai dengan corak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan ketaatan siswa dalam menjalankan ajaran agama Islam antara siswa yang faham agama denganKesadaran Beragama Peserta Didik di UPT SMP Negeri 1 Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang (Dibimbing oleh Anwar dan Abdullah Thahir). Karena agama melibatkan seluruh fungsi jiwa raga manusia maka kesadaran beragama pun mencakup aspek-aspek kognitif dan. 233. Kesadaran beragama pada diri remaja merupakan peran yang sangat penting dalam pengembangan moral mereka, karena nilai-nilai moral yang datang dari agama itu stabil. Kedua, munculnya tafsir keagamaan tak berdasar keilmuan dan klaim kebenaran sepihak dengan paksaan dan kekerasan. Sebagaimana yang disampaikan oleh Glock diferensiasi kesadaran beragama. Puspita, Krisna Tri. pembinaan kesadaran beragama yang dilaksanakan pada Rumah Singgah Anak Kurnia adalah suatu bentuk proses, bimbingan, arahan, keteladanan yang dilakukan oleh. Search :Madrasah Tsanawiyah Negeri Seyegan dalam menumbuhkan kesadaran siswa terhadap pengamalan ajaran agama. 2006. Umat beragama yang dominan kesadaran magisnya akan melihat segala hal sebagai ketentuan Tuhan atau melihat setiap ajaran agama dalam relasi umat dengan Tuhan semata, atau lebih spesifik lagi ajaran agama dihayati sebagai perintah Tuhan untuk ditaati. 16 Inilah pentingnya melakukan kajian atas pemahaman keagamaan, kesadaran beragama, pengalaman Islam, dan juga aktualisasi kesalehan pada Gen-Z. Dec 25, 2020 · dan kesadaran tentang beragama yang benar dari . Dalam Islam, sumber informasi disediakan oleh otoritas dengan kualifikasi khusus. Kesadaran beragama yang dimaksud di antaranya menjalankan rukun Islam, dan amalan-amalan sunnah seperti membaca al-Qur’an beserta maknanya, shalat sunnat malam, zikir dan lain-lain. Penelitian dengan tujuan mengetahui tingkat kesadaran beragama baik secara verbal dan ritual, menggunakan 11 sekolah. Pengertian Kesadaran Beragama Kesadaran beragama berasal dari kata kesadaran dan beragama. Kebebasan beragama bukan berarti kebebasan tanpa batas. Manfaat Penelitian Manfaat dilakukan penelitia ini adalah agar siswa lebih aktif belajar yangABSTRAK Skripsi dengan judul “Hubungan Kontrol Diri dengan Kesadaran Beragama Remaja di UPT Perlindungan dan Pelayanan Sosial Asuhan Anak Trenggalek” ini ditulis oleh Nur Iva Idayanti Kholifah, NIM. The Fairly Tale Setage ( Tingkat Dongeng ) Pada tahap ini anak yang berumur 3-6 tahun, konsep mengenai tuhan banyak dipengaruhi oleh pantasi dan emosi sehingga dalam menagnggapi agama, anak masih menggunakan konsep fantastis. C. DALAM MENINGKATKAN KESADARAN BERAGAMA KAUM MUDA Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program sarjana Strata Satu (S-1) Oleh: SUHARFANI ALMAISAROH NIM. Untuk mengetahui Faktor Pendukung dan Hambatan yang dihadapi Yayasan Ar-Risalah dalam Meningkatkan Kesadaran Beragama bagi Masyarakat desa Kohod Kecamatan Pakuhaji Tangerang. Subjek yang digunakan adalah remaja laki-laki dan perempuan yang sedang menempuh pendidikan jenjang SMA/MAN, beragama. Umur kalender atau umur seseorang (dewasa) belum tentu sejalan dengan kedewasaan kepribadiannya, kematangan mental atau kemantapan kesadaran beragama. Menciptakan iman yang kuat dan rasa kepekaan yang mendalam. Subjek yang digunakan remaja laki-laki yang sedang menempuh pendidikan jenjang SMA, beragama Islam dan menetap di Eks-karesidenan Surakarta. Kematangan beragama dalam konsepnya yang ideal meniscayakan suatu kesadaran ketuhanan (God awareness)atau realitas k osmis lain,. Hubungan kerukunan antar umat beragama yang terjalin di Kelurahan Lewoleba Utara adalah ”lakum diinukum waliyadiin”, artinya bagimu agamamu dan bagiku agamaku, tidak saling memaksakan dalam beragama. Kesadaran beragama merupakan pangkal dari amal kebaikan juga pembentuk kepribadian seseorang. Pengertian motivasi beragama. Dalam penjelasan sebelumnya, bahwa sikap keagamaan merupakan integrasi secara kompleks antara pengetahuan agama, perasaan agama serta tidak keagamaan seseorang. Kesadaran beragama dan bernegara sekaligus sangat layak untuk dipertahankan apalagi di tengah era post-sekularisme, yaitu era ketika banyak warga negara-negara sekuler berangsur-angsur ingin berbalik arah untuk kembali merasakan romantisme hidup beragama. Isi, warna, dan corak keagamaan anak sangat . Membangun sikap moderasi beragama menjadi sebuah usaha untuk mahasiswa menghormati keberagaman beragama dan membangun kesadaran kolektif mahasiswa PTU. Terdapat dua faktor yang dapat memengaruhi kesadaran beragama seseorang, yakni faktor internal juga faktor eksternal. Jika pada masa anak-anak mereka hanya mampu berpikir secara simbolik, yaitu Tuhan dibayangkan sebagai person yang berada di atas awan, maka pada masa remaja mereka akan. Tingkatan-tingkatan Kesadaran beragama. Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media sosial dan kesadaran beragama karena orang tua dan guru. Menurut Dr. Apakah aspek ekonomi, politik, menanamkan kesadaran beragama. Ruang lingkup tersebut mencakup kesadaran beragama (religious counsciousness) dan pengalaman beragama (religious experience). 4 Religi, Vol. Dalam dokumen BAB II KESADARAN BERAGAMA (Halaman 39-45) 1. kesadaran beragama pada manusia karena didorong oleh rangsangan hukuman (adanya siksa; neraka) dan hadiah (adanya pahala; surga). Disampinng itu, psikologi agama juga menguraikan pertumbuhan dan perkembangan tingkah laku atau kehidupan beragama pada jiwa manusia sertaA. Buku ini ditulis oleh Muhtarom, A. Perlu adanya kesadaran pada masyarakat bahwa sikap toleransi itu perlu dipupuk dan dijaga agar terhindar dari adanya perpecahan. Jalaludin (2007) menyatakan bahwa kesadaran orang dalam beragama merupakan kemantapan seseorang dalam memberikanDai Meningkatkan Kesadaran Beragama Masyarakat Di Desa Masalle Kecamatan Masalle Kbaupaten Enrekang Sulawesi Selatan (Dibimbing oleh M. Arti kesadaran yang2. Kesadaran beragama merupakan salah satu unsur penting dalam ke­hidupan seseorang. Kesadaran Beragama Pada Anak Abdurrahman Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sumatera Utara (E-mail: [email protected] itu kesenjangan antara kesadaran dalam beragama dan doktrinnya atau kesenjangan antara apa yang bisa kita capai atau raih dan apa yang akan kita capai antara das sein (apa yang terjadi) dan das sollen (apa yang seharusnya terjadi), serta antara hak dan tanggung jawab. Ali menyebut terdapat empat. Tallo Kota Makassar” Menyatakan dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran bahwa skripsi ini adalah benar hasil karya sendiri. Skripsi. Pembinaan Kesadaran Beragama Melalui Kegiatan Keagamaan (Studi pada SDIT. 4. 0. Kesadaran mengelola keragaman melahirkan sikap menghargai dan menghormati perbedaan. Perkembangan kesadaran beragama pada usia anak mempunyai peran yang sangat penting, sebagai landasan dasar perkembangan keagamaan pada usia remaja. Kesadaran beragama dikalangan umat islam, khususnya di Indonesia terus mengalami peningkatan sejalan dengan kesanggupan umat Islam mempelajari, memahami serta mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan keseharian, yang sesuai dengan konsep Al-Qur’an dan As-Sunah. Karakteristik dan kebutuhan siswa kelas XIKesadaran beragama anak marjinal itu beragam, terdapat aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, (2) Strategi komunikasi penyuluh agama di TPA Al-Ikhlash yaitu menggunakan perencanaan dan manajemen komunikasi (3) Dalam prosesnya, terdapat faktor pendukung dalam proses kegiatan ini yaitu. Sabtu, 30 September 2023 | 08:11 WIB. Kesadaran beragama anak jalanan merupakan konseptualisasi watak keberagamaan yang dibentuk individu menjadi identitas personalnya. dan tolong-menolonglah kamu dalam mengerjakan kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan pelanggaran. Mereka sudah mulai menghubungkan ajaran agama dengan kemaslahatan manusia, namun. Kesadaran beragama Kesadaran beragama meliputi rasa keagamaan, pengalaman ketuhanan, keimanan, sikap, dan tingkah laku keagamaan, yang terorganisasi dalam sistem mental dari kepribadian. Faktor kedua. Kesadaran beragama diartikan sebagai rasa keagamaan, pengalaman ke-Tuhanan, keimanan yang diwujdukan dalam. Empat Alasan Mengapa Manusia Harus Beragama. Dengan mempertebal keyakinan maka setiap umat beragama akan lebih 10Rudi Lubis, Cetak Biru Peran…, hal. Jamaah mengetahui bahwa adanyaTidak dapat dipungkiri lagi bahwasanya Indonesia merupakan negara yang memiliki keberagaman suku, budaya, ras, dan keyakinan beragama. Yusuf (2009, hlm:38) mengungkapkan jiwa beragama atau kesadaran beragama sebagai: Terlihat adanya hubungan antara sikap keberagamaan dengan kehidupan sosial, sehingga perhatian terhadap kepentingan organisasi sosial keagamaan sudah berkembang. Hal ini sependapat dengan yang disampaikan oleh (Mukhlis, 2016) seharusnya kesadaran beragama serta berpancasila visi kebangsaan akan tewujud secara kolektif melibatkan semua elemen bangsa. Sebagai pintu spiritual (tasawuf) merupakan wadah pembentukkan perilaku keagamaan seorang yang Dengan kata lain, kesadaran beragama tersebut tidak hanya melandasi tingkah laku yang tampak, akan tetapi juga mewarnai sikap, pemikiran, iktikad, niat, kemauan serta tanggungjawab serta tanggapan-tanggapan terhadap nilai-nilai abstrak yang ideal, seperti: keadilan, pengorbanan, persatuan, kemerdekaan, perdamaian dan kebahagiaan. Kesadaran Beragama Pada Siswa-Siswi Madrasah Aliyah di Pesantren Madani Pao-Pao Kabupaten Gowa”, di mana skripsi ini merupakan syarat akademis untuk menyelesaikan pendidikan jenjang strata satu (S1) pada Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Menurut Allport (1953) (dalam Indirawati, 2006:74-75) kematangan beragama itu ialah watak keberagamaan yang terbentuk melalui pengalaman. Kesadaran Beragama. Paralel keadilan („adalah), kebebasan (hurriyyah), toleransiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: (1) pola asuh orangtua terhadap kesadaran beragama; (2) pola asuh orangtua terhadap dampak penggunaan media sosial; (3) peran guru di sekolah terhadap kesadaran beragama; (4) peran guru di sekolah terhadap dampak penggunaan media sosial; dan (5) dampak pengguna media sosial. Lebih lanjut, Prof. Keywords. Kesadaran akan keberagaman dalam suatu bangsa harusnya dipahami sebagai sebuah kekuatan besar yang dapat menjadi modal utama bagi pembangunan bangsa itu sendiri, seperti apa yang ada di Indonesia. Term tersebut sudah banyak dikenal khususnya di kalangan pemikir kontemporer dewasa ini. Pada dasarnya anak adalah anugrah terindah yang diberikan Allah SWT yang harus disyukuri dan merupakan titipan yang Allah SWT berikan kepada manusia yang. Apalagi, mempertandingkan kebebasan hak beragama milik semua orang. upi. Singkatnya, moderasi beragama bukan mencampuradukkan ajaran agama. Latar belakang penelitian ini adalah kondisi akhlak dan kesadaran beragama sebagian peserta didik yang masih jauh dari nilai-nilai keislaman. Pertama, beragama yang mengingkari kemanusiaan dan merusak kemaslahatan.